WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
新媒体
当前位置:首页 > 新媒体

快乐体验丰盛收获 暑期职业体验期待来年更精彩

时间:2019/11/22 12:02:21  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要: 上海市中小学生职业体验活动项目是由上海市教育委员会德育处、职教处,上海市教育委员会教育技术装备中心和上海中等职业学校共同打造的一个职业体验的多元学习与互动平台,旨在暑假期间利用中等职业学校专业师资和开放实训中心等优质职教资源,开展职业启蒙教育和职业体验实践活动,促进普职联动,...
      上海市中小学生职业体验活动项目是由上海市教育委员会德育处、职教处,上海市教育委员会教育技术装备中心和上海中等职业学校共同打造的一个职业体验的多元学习与互动平台,旨在暑假期间利用中等职业学校专业师资和开放实训中心等优质职教资源,开展职业启蒙教育和职业体验实践活动,促进普职联动,引导广大中小学生在活动中了解职业特点,感受职业乐趣,提高创新精神和实践能力。

  自2012年开始实施以来,经过七年的沉淀与积累,“活动项目”得到社会各界广泛的关注和支持,成为沪上口口相传的“暑期中小幼学生最火热的实践活动”。今年暑假,19所中职学校共推出了102个体验项目。最终职业体验名额由原定的1万余人次增至近17710人次,团队定制专场体验1404人次。中职校参与教师549名,中职学生志愿者1274名,参与企业25家,均创下新高。

  走入第七个年头的上海市学生暑期职业体验日活动,正以“渐入佳境”的姿态,获得了全社会的肯定。今年初,国家颁布的《国家职业教育深化改革实施方案》中明确鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。根据《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》,初中学生社会实践主要评价内容由参加社会考察、公益劳动、职业体验和安全实训等综合实践活动组成,职业体验成为上海初中学生学习生涯的重要组成之一。

  项目设计逐年走向完善

  在这样的大背景下,今年的暑期职业体验活动在设计上体现出理念完善、课程构建、校企合作、注重传统的特色,是综合素质评价社会实践工作落实前的一次“练兵”。

  理念成熟是活动项目设计完善的前提,也是加深学生体验感的基础。上海信息技术学校的唐老师从2014年起就设计推出电子小制作的体验项目,六年来每年都能翻新花样,每年都能吸引学生“回头客”,项目“粘度”可见一斑。

  伴随职业体验理念成熟的是课程体系的构建。《上海市“职业体验”活动课程开发指导手册》的制定发布,实现了职业体验项目个性化和标准化的统一。上海市城市科技学校的“电子创意雕刻制造”项目,就是通过设计课程,让学生亲眼见识并体验电子电路雕刻机械,该课程还获得了“2019年上海市学生职业体验日优秀课程开发设计奖”。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (新皇冠体育)
浙icp备11041706号-1